فرادرسنوشته عینی چیست؟ – توضیح کامل با مثال
برای نگارش نوشته های عینی معمولاً از محدوده حواس پنجگانه خود خارج نمیشویم. یعنی هرچه میبینیم، میشنویم، لمس میکنیم و... را به همان صورت مینویسیم و از ذهن و خیال و احساسات شخصی خود برای نوشتن استفاده نمیکنیم. هدف از نوشته عینی، ارائه اطلاعات واقعی و مستند است. در این مطلب از مجله فرادرس با مثال یاد میگیریم نوشته عینی چیست و چه تفاوتی با نوشته ذهنی دارد. همچنین مراحل نوشتن انشای عینی و پرسش سازی و پاسخ سازی آن را با مثال یاد میگیریم.
نوشته عینی چیست؟
نوشته عینی محدود به حواس پنجگانه است و ذهنیات و خیالات شخصی در آن جایی ندارد. در واقع، یک نوشته عینی، صرفاً بازتاب حواس پنجگانه انسان است. نوشتههای عینی با هدف ارائه دادن اطلاعاتی مستند و واقعی به مخاطب نوشته میشوند و ارزش آنها نیز به همین واقعی بودن و دخیل نبودن تخیل شخصی نویسنده در آنها است. نوشته ذهنی در مقابل نوشته عینی قرار دارد زیرا در آن، نویسنده ذهنیات و تخیلات خود را وارد میکند.
در ادامه، تفاوت نوشته عینی و ذهنی و نگارش نوشته عینی به شیوه پرسش سازی و پاسخ سازی را یاد میگیریم. پیشنهاد میکنیم برای یادگیری نوشته عینی و روش نوشتن آن، فیلم آموزش رایگان نگارش ۱ پایه دهم فرادرس را تماشا کنید. لینک این آموزش را در کادر زیر آوردهایم.
مثال برای نوشته عینی
در جدول زیر، نوشته عینی کوتاهی درباره چند موضوع نوشتهایم. البته دقت کنید که مثالهای جدول زیر، محدود به چند جمله هستند ولی یک نوشته عینی، انشایی بلندتر از مثالهای جدول زیر است.
| آتش: آتش یکی از عناصر چهارگانه هستی است. گرما و روشنایی از فواید آتش برای بشر هستند. |
| جمشید: جمشید یکی از پادشاهان اسطورهای ایرانی است که در ادبیات فارسی و آثاری چون شاهنامه فردوسی، روایتهایی درباره او بیان شده است. |
| زمستان: زمستان فصل چهارم سال است. دمای هوا در این فصل به کمترین میزان خود در سال میرسد و بیشvترین بارش برف در این فصل رخ میدهد. |
| کره زمین: کره زمین، پنجمین سیاره از نظر بزرگی در منظومه شمسی است و تاکنون، تنها سیاره قابل سکونت برای انسان شناسایی شده است. |
| شهروند: فردی که عضو یک جامعه مدنی خاص است و از وظایف و حقوق خاصی برخوردار است. |
| وسایل نقلیه عمومی: وسایل نقلیه عمومی وسایلی برای انتقال میانشهری افراد هستند که توسط دولتها تهیه میشوند. مانند اتوبوس، مترو و... |
| مدرسه: مدرسه مکانی است که دانشآموزان از ابتدای تحصیل تا قبل از ورود به دانشگاه، در آن حضور پیدا میکنند و درسهای مختلف را یاد میگیرند. |
| پدربزرگ: پدر مادر و پدرِ پدر هر فرد، پدربزرگ او است. |
مراحل نوشته عینی
یکی از روشهای مناسب برای نوشتن نوشته عینی، پرسشسازی و پاسخسازی است. باید دقت کنیم که هم پرسشها و هم پاسخهای نوشته عینی باید عینی باشند. این موضوع را در ادامه این بخش، بیشتر توضیح میدهیم. مراحل پرسشسازی و پاسخسازی برای نوشته عینی را در فهرست زیر آوردهایم.
- پرسش
- جدا کردن پرسشهای عینی
- گزینش پرسشها
- جدا کردن پرسشهای کلی
- جدا کردن پرسشهای جزئی
- پاسخ دادن به پرسشها
در ادامه، هرکدام از مراحل بالا را با مثال توضیح میدهیم. پیشنهاد میکنیم برای یادگیری بهتر نوشتههای عینی و پرسش و پاسخسازی آنها، فیلم آموزش رایگان نگارش ۱ پایه دهم فرادرس را تماشا کنید. لینک این آموزش را در کادر زیر آوردهایم.
پرسش
در اولین مرحله، باید ذهن خود را برای مطرح کردن پرسشهای گوناگون باز بگذاریم. یعنی عینی بودن یا ذهنی بودن پرسشها در این مرحله اهمیتی ندارد و آنچه مهم است، آزادی کامل ذهن برای بیان سؤال است. هرچه ذهن، آزادتر باشد، به جنبههای بیشتری توجه میکند و زوایای پنهان بیشتری را میبیند. برای مثال اگر بخواهیم درباره «تلفن همراه» بنویسیم، در مرحله پرسش، چنین پرسشهایی به ذهن ما میرسد.
- تلفن همراه چیست؟
- چه کسی تلفن همراه را اختراع کرد؟
- شکل و شیوه کار اولین تلفنهای همراه چگونه بود؟
- آیا تلفن همراه، همیشه همراه خوبی است؟
- معروفترین تلفنهای همراه کدام هستند؟
- تلفن همراه چگونه ابزاری است؟
- چند نفر از تلفنهای همراه استفاده میکنند؟
- کاربردهای تلفن همراه چیست؟
- چرا به دوستان خوب، «همراه» میگویند؟
- نسلهای آینده تلفن همراه، چگونه خواهد بود؟
- چگونه میتوانیم با تلفن همراه به آرامش برسیم؟
- آیا تعداد کاربران مرد و زن تلفن همراه یکسان است؟
- چرا بعضیها پشت خودروی خود نوشتهاند: «هیچکس همراه نیست، تنهای اول»؟
- زندگی بشر بدون تلفن همراه چگونه خواهد بود؟
- آیا استفاده از تلفن همراه، اعتیادآور است؟
- چرا برخی افراد هنگام صحبت با تلفن همراه، عصبانی میشوند؟
تا اینجا یاد گرفتیم نوشته عینی چیست و مرحله پرسش را برای نوشتن آن توضیح دادیم. در ادامه، مراحل بعدی نگارش نوشته عینی به روش پرسش و پاسخ را توضیح میدهیم. در مطلب زیر از مجله فرادرس، جملههای پرسشی در زبان فارسی را با مثال توضیح دادهایم.
جدا کردن پرسش های عینی
در این مرحله باید پرسشهای عینی را از میان پرسشهای مرحله قبل شناسایی کنیم و آنها را از پرسشهای ذهنی جدا کنیم. بعد از انجام این کار، پرسش های ذهنی را کنار میگذاریم و پرسشهای عینی را برای مرحله بعد نگه میداریم. در فهرست زیر، پرسشهای عینی را از میان پرسشهای مرحله قبلی جدا کرده و آوردهایم.
پیشنهاد میکنیم برای یادگیری انواع بیشتری از نوشتهها، فیلم آموزش نگارش ۲ پایه یازدهم فرادرس را تماشا کنید. لینک این آموزش را در کادر زیر آوردهايم.
- تلفن همراه چیست؟
- چه کسی تلفن همراه را اختراع کرد؟
- شکل و شیوه کار اولین تلفنهای همراه چگونه بود؟
- تلفن همراه چگونه ابزاری است؟
- چند نفر از تلفنهای همراه استفاده میکنند؟
- کاربردهای تلفن همراه چیست؟
- نسلهای آینده تلفن همراه چگونه خواهد بود؟
- آیا تعداد کاربران مرد و زن تلفن همراه، یکسان است؟
- زندگی بشر بدون تلفن همراه چگونه خواهد بود؟
گزینش پرسش ها
در این مرحله، متناسب با توانایی و علاقه خود برای پاسخ دادن به پرسشهای مرحله قبل، چند مورد از آنها را برای ادامه کار انتخاب میکنیم. زیرا در صورت پاسخ دادن به همه سؤالات، متن ما طولانی خواهد شد. علاوه بر این، شاید توانایی پاسخ دادن به همه این سؤالات را نیز نداشته باشیم. برخی از سؤالات مرحله قبل را انتخاب کردهایم و در فهرست زیر آوردهایم.
- تلفن همراه چیست؟
- چه کسی تلفن همراه را اختراع کرد؟
- شکل و شیوه کار اولین تلفنهای همراه چگونه بود؟
- کاربردهای تلفن همراه چیست؟
- چند نفر از تلفنهای همراه استفاده می کنند؟
- آیا تعداد کاربران مرد و زن تلفن همراه، یکسان است؟
- زندگی بشر بدون تلفن همراه چگونه خواهد بود؟
جدا کردن پرسشهای کلی
بعد از اینکه چند پرسش را از میان پرسشهای عینی انتخاب کردیم، باید آنها را مطابق با یک نظم منطقی مرتب کنیم تا آنها را بهترتیبی که مشخص میکنیم پاسخ دهیم. بهتر است ابتدا چهارچوب و طرح کلی نوشته خود را شکل بدهیم و سپس به بیان جزئیات و بخشهای فرعی آن بپردازیم. برای این کار، باید پرسشهای کلی را از میان پرسشهای مرحله قبل، شناسایی کنیم.
- تلفن همراه چیست؟
- چه کسی تلفن همراه را اختراع کرد؟
- کاربردهای تلفن همراه چیست؟
جدا کردن پرسشهای جزئی
بعد از اینکه در مرحله قبل، پرسشهای کلی را جدا کردیم، در این مرحله باید پرسشهای جزئی را انتخاب کنیم که بعد از پاسخ دادن به پرسشهای کلی، به آنها نیز جواب بدهیم.
- چند نفر از تلفنهای همراه استفاده میکنند؟
- زندگی بشر بدون تلفن همراه چگونه خواهد بود؟
- آیا تعداد اربران مرد و زن تلفن همراه، یکسان است؟
پاسخ دادن به پرسش ها
در این مرحله، ما با پاسخ دادن به پرسشهای کلی و جزئی که در دو مرحله قبل انتخاب کردیم، متن عینی خود را مینویسیم. برای انجام این کار، ابتدا پاسخ پرسشهای کلی را پیدا میکنیم و مینویسم و سپس جواب سؤالهای جزئی را در متن خود میآوریم و نوشته را گسترش میدهیم. دقت کنید که وجود خود سؤالها در نوشتهها الزامی نیست و بیان جواب های آنها کافی است. در نوشتههای عینی، بسیار معمول و طبیعی است که پاسخ بسیاری از سؤال ها را ندانیم. در این موارد به سراغ منابع اطلاعاتی معتبر مانند کتابها، مقالات علمی، مجلهها، سایتهای اینترنتی معتبر و... میرویم و پاسخ پرسش خود را پیدا میکنیم.
تا اینجا، دانستیم نوشته عینی چیست و مراحل نگارش آن را توضیح دادیم. در ادامه مطلب، تفاوت نوشته ذهنی و عینی را با مثال بررسی میکنیم.
یادگیری نوشته عینی در نگارش دهم با فرادرس
امروزه نویسندگی به یک مهارت قابل یادگیری تبدیل شده است و برای نوشتن متنهای مختلف، کافی است شیوههای مناسب برای آن نوع نوشته را یاد بگیریم و تمرین کنیم. هر نوشتهای متناسب با ویژگیهای خود، قواعدی دارد که باید آنها را رعایت کنیم اما یادگیری آنها آنچنان سخت نیست و ذوق و سلیقه شخصی نیز در نوشتن دخیل است.
پس یادگیری روشهای مناسب برای نگارش هر نوع نوشتهای مهم است اما بعد از یادگیری این روشها و قواعد، میتوانیم سبک و سلیقه خود را نیز متناسب با نوع نوشته، در آن وارد کنیم. در این بخش، برخی از فیلمهای آموزشی فرادرس را آوردهایم که روشهای مختلف نگارش انواع نوشته را به شیوه کاربردی آموزش میدهند.
- فیلم آموزش رایگان نگارش ۱ پایه دهم فرادرس
- فیلم آموزش نگارش ۲ پایه یازدهم فرادرس
- فیلم آموزش نگارش پایه نهم فرادرس
- فیلم آموزش نگارش پایه هشتم فرادرس
- فیلم آموزش نگارس ۳ پایه دوازدهم فرادرس
- فیلم آموزش رایگان نگارش پایه هفتم فرادرس
همچنین پیشنهاد میکنیم برای یادگیری کامل مباحث مختلف ادبیات فارسی و نگارش، از مجموعه آموزش زیر استفاده کنید.
تفاوت نوشته عینی و ذهنی چیست؟
تا اینجا یاد گرفتیم نوشته عینی چیست و یکی از روشهای مناسب برای نوشتن آن را شناختیم. در اینجا به معرفی نوشته ذهنی و بررسی تفاوت نوشته ذهنی و عینی میپردازیم. نوشته ذهنی مانند نوشته عینی، صرفاْ بازتابی مستندگونه از ادراکهای حواس پنجگانه نیست بلکه در این نوع نوشته، خیال و ذهن نویسنده نیز راه پیدا میکند. در ادامه بیشتر با تفاوت این دو نوع نوشته آشنا میشویم.
در بخشهای بعدی، نوشته ذهنی را توضیح میدهیم و تفاوتهای نوشته عینی و ذهنی را با مثال بررسی میکنیم. پیش از آن میتوانید با تماشای فیلم آموزش رایگان نگارش ۱ پایه دهم فرادس، با تفاوت نوشته ذهنی و عینی آشنا شوید. لینک این آموزش را در کادر زیر آوردهایم.
نوشته ذهنی
نوشته ذهنی شامل تخیلات و تفکرات شخصی نویسنده است. در واقع، نویسنده نوشته ذهنی، از تخیلات خود برای نوشتن استفاده میکند. البته لازم نیست که کل یک نوشته ذهنی، فقط شامل تخیلات نویسنده باشد بلکه وارد شدن فضای ذهنی نویسنده به نوشته، برای تبدیل آن به نوشته ذهنی، کافی است. در نوشته ذهنی برخلاف نوشته عینی، نویسنده آزادی عمل بیشتری برای نوشتن مطلب خود دارد و هرچه توانایی ذهنی بیشتر و ذهن خلاقتری داشته باشد، نوشته بهتری خواهد نوشت.
یکی از روشهای مناسب برای نوشتن نوشته ذهنی، روش جانشین سازی است که در آن باید خود را به جای انسان یا شیء یا موجود دیگری بگذاریم و مطلب را از زاویه دید او روایت کنیم. برای مثال اگر میخواهیم درباره «کندوی عسل» بنویسیم، میتوانیم خود را به جای زنبور عسل کارگر یا زنبور ملکه بگذاریم و از زاویه دید آنها، درباره کندوی عسل بنویسیم تا نوشتهای متفاوت و جالب داشته باشیم.
جدول تفاوت نوشته عینی و ذهنی
در جدول زیر، تفاوتهای نوشته عینی و ذهنی را آوردهایم تا بهتر بتوانید این دو نوع نوشته را مقایسه کنید.
| نوشته عینی | نوشته ذهنی |
| بازتاب حواس پنجگانه | وارد کردن ذهن و خیال در نوشته |
| هدف: ارائه اطلاعات واقعی و مستند | هدف: خیالانگیز و ادبی کردن نوشته |
| روش مناسب: پرسشسازی و پاسخسازی | روش مناسب: جانشینسازی |
| ارزش: مستند و درست و واقعی بودن | ارزش: خلاقانه و خیالانگیز بودن |
جدول مقاسیه نوشته ذهنی و عینی با مثال
در جدول زیر، حالت عینی و ذهنی نوشتن درباره چند موضوع خاص را با هم مقایسه کردهایم تا تفاوت این دو نوع نوشته را بهتر درک کنید.
| موضوع | نوشته عینی | نوشته ذهنی |
| خانواده | خانواده از پدر، مادر و فرزندان تشکیل میشود. | خانواده همه دارایی ما است. |
| معلم | کسی که درسی را به افراد دیگر یاد میدهد. | معلم، روح ما را رشد میدهد. |
| خاک | یکی از اجزای مهم آفرینش و از عوامل رشد گیاهان است. | سینه خاک، آرامگاه جسم بیجان همه ما است. |
| رستم | یکی از پهلوانان اسطورهای ایرانی است. | دلاوری که در برابر دشمنان ایران، تا پای جان میجنگید. |
تا اینجا یاد گرفتیم نوشته عینی چیست و تفاوت نوشته عینی و ذهنی را با مثال توضیح دادیم. در ادامه مطلب، دو نمونه دیگر از نوشته عینی و ذهنی را با هم مقایسه میکنیم سپس میزان یادگیری خود را با سؤالاتی چهارگزینهای، ارزیابی میکنیم.
مثال نوشته عینی و ذهنی
در جدول بخش قبلی، حالت عینی و ذهنی چند موضوع نمونه را مقایسه کردیم. اما از آنجا که نوشتههای عینی و ذهنی در حد چند جمله نیستند و باید مانند انشا کمی طولانی باشند، در این بخش حالت انشایی عینی و ذهنی دو موضوع پاییز و دریا را با هم مقایسه میکنیم.
نوشته عینی و ذهنی درباره پاییز
در این بخش، موضوع پاییز را به دو صورت عینی و ذهنی نوشتهایم تا بتوانید انشای ذهنی و عینی درباره پاییز را با هم مقایسه کنید.
نوشته عینی درباره پاییز
در کادر زیر، نوشتهای عینی درباره پاییز را مشاهده میکنید.
پاییز سومین فصل سال است. از نظر تقویمی، این فصل بعد از تابستان و قبل از زمستان قرار دارد. از روز اول مهرماه تا آخرین روز آذرماه را پاییز حساب میکنیم. در پاییز، برگ بسیاری از گیاهان، زرد میشود و سپس خشک شده و از شاخه گیاهان جدا میشود. دمای هوا در فصل پاییز، کمتر از تابستان و بیشتر از زمستان است. مقدار بارشهای سالانه نیز در این فصل شروع به افزایش میکند. از نظر نسبت روز و شب، در فصل پاییز، به مرور روزها کوتاهتر و شبها بلندتر میشوند. آخرین شب از فصل پاییز یعنی بامداد سیام آذر ماه، بلندترین شب سال است.
نوشته ذهنی درباره پاییز
در کادر زیر، نوشتهای ذهنی درباره پاییز آوردهایم تا آن را با نوشته عینی آن مقایسه کنید.
پاییز یکی از زیباترین فصلها است. گویی پاییز پادشاه فصلها است. او در میانه گرمای سوزان تابستان و سرمای زمهریر زمستان میآید تا قلب عاشقان را آرام کند. قلبی که در پاییز، مانند برگهای طلایی درختان، به زیر پای معشوق میافتد. آه از شبهای بلند پاییز که رنج دوری را دوچندان میکند. پاییز زنی است با موهایی نارنجی که سرمای سخت یلدا را به امید گذشتن زمستان و آمدن دوباره بهار، تاب میآورد.
نوشته عینی و ذهنی درباره دریا
در این بخش، انشای ذهنی و عینی درباره دریا نوشتهایم.
نوشته عینی درباره دریا
در کادر زیر، درباره دریا به شیوه عینی نوشتهایم.
دریا، انباشت انبوهی از آب شور، روی زمین است. دریاها بیشتر سطح کره زمین را پوشاندهاند و نقش مهمی در حیات انسان و بقای طبیعت دارند. دریا از نظر پهناوری مقیاس جغرافیایی مشخصی دارد و با رود و اقیانوس تفاوت دارد. از بزرگترین دریاهای کره زمین میتوانیم به دریای مدیترانه و دریای کارائیب اشاره کنیم. انسان از دریاها برای حملونقل، باربری، ماهیگیری و انواع صید استفاده میکند. دریاها از نظر تنوع زیستی، بسیار غنی هستند.
نوشته ذهنی درباره دریا
میتوانید نوشته ذهنی درباره دریا را در کادر زیر مشاهده کنید و آن را با حالت عینی آن مقایسه کنید.
من ماهی تنهایی در این دریای آبی بزرگ هستم. دریا خانه من است. من در دریا به دنیا آمدم، بزرگ شدم و رشد کردم. شاید برای تو عجیب باشد که من اینقدر زیاد دریا را دوست دارم اما مگر تو خانهات را همینقدر دوست نداری؟ من و همه دوستانم یک ترس بزرگ داریم. سایههای سیاهی که هرچند وقت یکبار روی سر ما میآیند و هربار، با رفتنشان، چندتا از ما را هم میبرند. بچه که بودم، مامان میگفت: «نگران نباش. دوستانت به یک جای بهتر میروند.» همانوقت هم حرفهایش را باور نمیکردم. خوب میدانم که زندگی در دریا سخت است اما دریا مال ماست و در آن زندگی میکنیم.
جدول خلاصه نکات نوشته عینی
در این مطلب از مجله فرادرس یاد گرفتیم نوشته عینی چیست و نوشتن آن را مطابق با روش پرسشسازی و پاسخسازی، بررسی کردیم. در ادامه به بررسی تفاوت نوشته ذهنی و عینی پرداختیم و ضمن بیان تفاوتهای این دو نوع نوشته، نوشته ذهنی را نیز توضیح دادیم. در جدول زیر، مهمترین نکات مطرحشده در این مطلب را بهصورت بسیار خلاصه آوردهایم اما پیشنهاد میکنیم برای یادگیری کامل مبحث نوشته عینی، کل مطلب را بخوانید.
| ۱. نوشته عینی | نوشتهای که صرفا بازگویی حواس پنجگانه است و ذهن و خیال نویسنده در آن جایی ندارد. |
| ۲. هدف نوشته عینی | ارائه اطلاعات مستند و واقعی |
| ۳. شیوه مناسب برای نگارش نوشته عینی | پرسشسازی و پاسخسازی |
| ۴. مراحل نگارش نوشته عینی مطابق با پرسش و پاسخسازی | ۱. پرسش: نوشتن پرسشهای عینی و ذهنی |
| ۲. جدا کردن پرسشهای عینی و کنار گذاشتن پرسشهای ذهنی | |
| ۳. گزینش چند پرسش متناسب با سلیقه و توانایی خود | |
| ۴. جدا کردن پرسشهای کلی | |
| ۵. جدا کردن پرسشهای جزئی | |
| ۶. پاسخ دادن به پرسشهای کلی و جزئی | |
| ۵. تفاوت نوشته عینی و ذهنی | وارد کردن ذهنیات و تخیلات نویسنده در نوشته (ذهنی) |
| هدف: ادبی کردن و خیالانگیز کردن نوشته (ذهنی) | |
| یکی از روشهای مناسب برای نوشته ذهنی، جانشینسازی است. | |
| ارزش عینی: مستند و واقعی بودن / ارزش ذهنی: خلاقانه و خیال انگیز بودن |
در بخش بعدی نیز پرسشهایی چهارگزینهای را برای تمرین و ارزیابی یادگیری مباحث مربوط به نوشته عینی قرار دادهایم.
تمرین نوشته عینی
حالا که یاد گرفتیم نوشته عینی چیست و تفاوت آن با نوشته ذهنی را نیز با مثال بررسی کردیم، میتوانید تمرین زیر را انجام دهید. برای انجام این تمرین، کافی است پاسخ درست مورد نظر خود در هر سؤال را انتخاب کنید و روی آن کلیک کنید. سپس گزینه «مشاهده جواب» را بزنید تا جواب درست را مشاهده کنید. با ثبت هر پاسخ درست، یک امتیاز میگیرید که در پایان تمرین یعنی بعد از جواب دادن به همه سؤالها، امتیاز نهایی خود را با کلیک روی گزینه «دریافت جواب آزمون»، خواهید دید.
۱. نوشته عینی چه نوع نوشتهای است؟
نوشتههای علمی تنها نوشتههای عینی هستند.
نوشتههای اساطیری، نوشتههای عینی هستند.
بیان مشاهدات بدون وارد کردن تخیل شخصی در نوشته، نوشته عینی است.
بیان تجربیات شخصی دیگران از زندگی، نوشته عینی است.
۲. کدامیک از گزینههای زیر روش مناسبی برای نوشتن به سبک عینی است؟
داستان نویسی
طنز نویسی
جانشینسازی
پرسشسازی و پاسخسازی
۳. هدف از نگارش نوشته عینی چیست؟
ایجاد حس همدردی در خواننده نوشته
دادن اطلاعات واقعی و مستند به مخاطب نوشته
بالا بردن ارزش ادبی نوشته و هنری کردن آن
پیچیده کردن درک معنای نوشته برای مخاطب عام
۴. در کدام گزینه، نوشته عینی وجود دارد؟
بهار سرشار از آواز عاشقانه پرندگان است.
من پروانهای زخمی هستم که نمیتوانم از پنجره بگذرم و به خانهام برگردم.
تعداد سالهای تحصیلی کشورهای مختلف، با هم متفاوت است.
وطن مفهومی جغرافیایی نیست بلکه ریشه در جان ما دارد.
۵. کدام گزینه درباره روش پرسش و پاسخسازی برای نگارش نوشته عینی، نادرست است؟
در شروع نوشتن، طرح پرسشهای ذهنی در کنار پرسشهای ذهنی اشکالی ندارد.
بهتر است که از بین پرسشهای عینی، تعدادی از آنها را برای پاسخ دادن انتخاب کنیم.
آوردن سؤالات، درون نوشته الزامی و مناسب نیست بلکه بیان پاسخهای سؤالات، کافی است.
برای پاسخ دادن به سؤالهای انتخابی، بهتر است که از جزئیات به سمت کلیات پیش برویم.
۶. در کدام گزینه نوشته عینی وجود ندارد؟
ستارههای آسمان با من نجوا میکردند.
معمولاً لاکپشتها بعد از بیرون آمدن از تخم خود، به سمت دریا حرکت میکنند.
جوجه اردکها مانند یک خط، پشت سر مادر خود راه میروند.
آب دریاها شور است و شیرینسازی آن، هزینه بسیار زیادی دارد.
۷. به چه نوع نوشتهای، نوشته ذهنی میگوییم؟
نوشتهای که فقط شامل تخیلات و تفکرات شخصی نویسنده باشد.
نوشتهای که درباره احساسات و عواطف انسان باشد.
نوشتهای که تخلیات و ذهن نویسنده نیز در آن دخیل باشد.
نوشته ذهنی، نام دیگر نوشته عینی و دارای مشخصات آن است.
۸. کدام گزینه درباره نوشته ذهنی درست است؟
هدف از نوشته ذهنی، مستندسازی و بیان واقعیات است.
روش مناسب برای ذهنی نوشتن، جانشینسازی است.
ارزش نوشته ذهنی به واقعی بودن اطلاعات است.
در نوشته ذهنی هیچ بازتابی از حواس پنجگانه وجود ندارد.
۹. کدام گزینه، عبارتی ذهنی درباره «شاهنامه فردوسی» است؟
شاهنامه فردوسی مجموعهای از اسطوره، افسانه و تاریخ است.
شاهنامه فردوسی از سه بخش اساطیری، پهلوانی و تاریخی تشکیل شده است.
یکی از مهمترین منابع اسطورهشناسی در ادبیات فارسی، شاهنامه فردوسی است.
فردوسی، شاهنامه را از روایتهای سینه به سینه نقلشده مردم سرزمین عزیزمان، ایران، سروده است.
۱۰. کدام گزینه، عبارتی عینی درباره «دوچرخه» است؟
من یک دوچرخه قدیمی خاکخورده در گوشه حیاط هستم که سالهاست کسی سوارم نشده است.
این دوچرخه برای کودک پنچ تا هفت سال مناسب است.
خواهرزادهام با مهربانی، دوچرخه خود را به دوستش قرض داد تا او هم دوچرخهسواری کند.
این دوچرخه که حالا رنگ و رویش رفته، یار قدیمی من و همبازی بچگیهایم بود.
درود و سپاس؛
گویا گزینه یکم پرسش پنجم مبهم آمده است.
درود و وقت بهخیر؛
منظور از این گزینه این است که در ابتدای طرح سؤالات برای نگارش نوشتههای عینی، ایرادی ندارد که پرسشهای ذهنی را نیز طرح کنیم.
با تشکر از مهر و همراهی شما با مجله فرادرس